Telefony w szkole – prawo i praktyka

Wraz z początkiem nowego roku szkolnego powraca dyskusja o korzystaniu z telefonów komórkowych w szkołach. Czy uczniowie mogą korzystać z telefonów podczas lekcji?
Czy nauczyciel może je zabrać, a nawet przeglądać ich zawartość?

Czy szkoła może zakazać korzystania z telefonów?

„Prawo nie zabrania szkołom wprowadzenia regulaminu, który ogranicza korzystanie z telefonów w trakcie zajęć – mówi mec. Tymoteusz Paprocki z Kancelarii Paprocki, Wojciechowski & Partnerzy – Nauczyciele i dyrekcja mogą wprowadzić przepisy wewnętrzne, które zakazują używania telefonów podczas lekcji lub w określonych miejscach. Takie zasady powinny być jednak jasno określone w statucie szkoły lub regulaminie, aby uczniowie i rodzice wiedzieli, czego się spodziewać.”

Czy nauczyciel może zabrać uczniowi telefon?

„Zgodnie z prawem, nauczyciel może poprosić ucznia o odłożenie telefonu na czas lekcji, a w sytuacji powtarzających się naruszeń – czasowo zabrać urządzenie do przechowania w sekretariacie lub innym bezpiecznym miejscu – wyjaśnia mecenas. – Ważne jest, aby takie działanie było proporcjonalne i miało charakter wychowawczy, a nie karzący.”

Czy nauczyciel może przeglądać zawartość telefonu ucznia?

„Absolutnie nie – podkreśla mec. Paprocki. – Zgodnie z przepisami o ochronie danych osobowych i dobrych obyczajach, nauczyciel nie może przeszukiwać telefonu ucznia ani czytać jego prywatnych wiadomości. Takie działanie byłoby naruszeniem dóbr osobistych, wizerunku i prawa do prywatności. W skrajnych przypadkach mogłoby podlegać sankcjom cywilnym, a nawet karnym.”

Odpowiedzialność rodziców

Mecenas zwraca uwagę, że w kontekście bezpieczeństwa i korzystania z telefonów istotna jest również rola rodziców. „Rodzice mają obowiązek nadzoru nad dzieckiem i powinni przypominać o zasadach korzystania z telefonu, zwłaszcza w kontekście zagrożeń w internecie – dodaje Paprocki. – Odpowiedzialność wychowawcza spoczywa więc zarówno na szkole, jak i na rodzinie.”

„Telefon w szkole nie jest zakazany, ale wymaga odpowiedzialności – podsumowuje mec. Paprocki. – Prawo i regulamin szkolny dają narzędzia, ale najważniejsze jest uświadomienie uczniom, jak korzystać z technologii bez szkody dla siebie i innych.”